Les ingénieurs et les géoscientifiques conçoivent et créent des objets qu’on utilise dans le monde entier, et même au-delà de notre atmosphère! Dans l’espace, les astronautes portent parfois des combinaisons dans lesquelles il est difficile de saisir des objets. Ils doivent alors utiliser des outils pour mieux attraper ces objets à distance. Les ingénieurs doivent songer aux contraintes et s’assurer que les outils sont fiables, peu importe le type de milieu. Réfléchis bien : quelle sorte d’outil utiliserais-tu pour prendre un objet loin de toi? Des pinces de barbecue? Un instrument muni d’une ventouse?

Objectif

Les participant.e.sréer un outil qui permet de saisir un objet ayant à peu près la grosseur d’une balle de ping-pong et se trouvant au sol, à 1 mètre d’eux/d’elles. Les participant.e.s ne peuvent pas se pencher, et doivent porter un gant de ski ou une mitaine qui les empêche de bouger librement, comme dans une combinaison spatiale! 

Directives

Les participant.e.s doivent utiliser les objets qui se trouvent dans la maison pour exécuter le projet (certains exemples sont donnés plus loin).

Les participant.e.s doivent ssayer de créer un outil spatial aussi innovant et convivial que possible. Ils peuvent essayer de ramasser toute une variété d’objets pour montrer la polyvalence de l’outil. Quelle est l’influence de la faible gravité sur la capacité à tenir un objet à l’aide de l’ outil.  

Exemples d’objets

Les participant.e.s peuvent utiliser ces objets ou tout autre matériel qui se trouve dans la maison.

• Tubes de carton
• Fourchettes en plastique
• Pinces de barbecue
• Ficelle
• Élastiques
• Ruban adhésif
• Carton
• Objets en plastique ou en métal recyclés